育（yù）婴师、月嫂职业区（qū）别

一（yī） 、服务对象的区别

月嫂：为产褥期妈（mā）妈和（hé）新生儿（ér）提（tí）供照（zhào）护的（de）家庭服（fú）务人员

育婴师：主要是为1个月以上的（de）婴幼儿提供生活照料,护理和（hé）早期教育，和母婴（yīng）保健师（shī）对应不同的阶段，不（bú）包含孕产妇的照料和护理

二 、 技能要求的区别（bié）

1、月嫂主要是掌握基本的新生儿（ér）照（zhào）护，产褥期妈妈（mā）照护等方面的技（jì）能，沿袭了部分（fèn）传统（tǒng）习惯。

2、育婴师主要掌握婴幼儿（ér）的动作技能训练（liàn）、智力开发、社会行为（wéi）及（jí）人（rén）格培养、个性化教（jiāo）学（xué）等（děng）等

三 、薪酬待遇的区别

月嫂工资高于育婴师，级别越高差距越明显，育婴师（shī）薪酬灵（líng）活。因为育婴（yīng）师（shī）需要一定的技能（néng）所（suǒ）以在（zài）价格上（shàng）会高于（yú）保（bǎo）姆。

初（chū）级工资3000起步，中（zhōng）级3500-5000，高级5000-6000，王牌6000以（yǐ）上（私人定制，不（bú）建议普通（tōng）家庭使用）

宝宝多大（dà）需要找（zhǎo）育婴师（shī）

育婴师（shī）是用现代教育观念（niàn）和（hé）科（kē）学方（fāng）法对（duì）0-3岁（suì）婴儿（ér）进行（háng）生活（huó）照料、护理和教育的专业人员，0-3岁（suì）是人一生中（zhōng）身体和大脑发（fā）育最迅速的时期，每个（gè）家庭都希望自己的孩子聪明、健康，所以育婴（yīng）师这个职业应运而生（shēng）。所以满月（yuè）后，月（yuè）嫂（sǎo）走后请育婴师最好。

专业知（zhī）识

生（shēng）活照料

（一）饮（yǐn）食

⒈ 能够（gòu）进（jìn）行母乳喂养指导

⒉ 能够正确冲调奶粉

⒊ 能够正确准（zhǔn）备用具和喂哺婴儿

⒋ 能够制作泥糊状食品并正确喂食

⒌ 能（néng）够正（zhèng）确选择、搭配、制作固（gù）体食物

⒈ 母乳喂养的（de）重要性及喂养方法

⒉ 奶具使用和消毒的知识

⒊ 喂哺的（de）方法

⒋ 制作泥（ní）糊状食物和（hé）固体（tǐ）食物的知（zhī）识

⒌ 营养素的基本知识（shí）

（二）饮水（shuǐ）

能够运（yùn）用正确（què）方法给（gěi）不同（tóng）年龄（líng）的婴（yīng）儿（ér）喂（wèi）水

不同年龄（líng）婴（yīng）幼儿的喂水方（fāng）法

（三）睡眠、二（èr）便、三浴

⒈ 能够（gòu）营造温（wēn）度（dù）、光线、声音、通风、睡具等（děng）适宜的睡眠条件

⒉ 能够正确（què）包裹婴儿（ér）

⒊ 能够给（训练）婴儿穿脱衣服

⒋ 能进行（háng）婴儿二便后的清洁处（chù）理

⒌ 能为（wéi）婴儿进行水浴（yù）、日光浴、空气（qì）浴

⒈ 不同年龄婴儿的（de）睡眠（mián）时间

⒉ 正常二便的规律、特性

⒊ 三浴（yù）锻（duàn）炼的（de）方法和好处

⒋ 尿布（bù）的选择、使用、换洗方法

（四）卫生（居室、个人（rén）、四（sì）具）

⒈ 能够保持居室卫生

⒉ 能够（gòu）定期对婴儿卧（wò）具、餐具、玩具、家具（jù）进行（háng）消毒。

⒊ 能够（gòu）对婴儿进（jìn）行眼、外耳（ěr）道、口腔、腋窝、外（wài）阴的清洁

⒋ 能够给婴儿洗头、洗澡

⒈ 婴（yīng）儿居室的环境要求

⒉ 卧具、餐（cān）具、玩具（jù）、家具清洁和消毒的方（fāng）法

⒊ 婴儿个人卫生（shēng）的知识

日常生活保（bǎo）健（jiàn）与护理

（一）生长监测

能为婴儿测量体重、身（shēn）高

量具选择和使用的知识

（二）预防接种

能够按时让婴儿接受预防接（jiē）种（zhǒng）

国家（jiā）计划（huá）免疫要求

（三）常见疾病护理

能够给患病的（de）婴儿正（zhèng）确（què）喂（wèi）药并进行简易护理

喂药及简易护（hù）理的方法（fǎ）

（四）预（yù）防铅中毒

能够识别铅中毒

⒈ 铅的来源

⒉ 铅进入人体的途径（jìng）

（五）危险（xiǎn）因素识别

能（néng）够识别常见意外伤害的危险（xiǎn）因（yīn）素

常见意外伤害（hài）的原因（yīn）及预防（fáng）

三、教育（yù）

（一）动作（zuò）技能训练

1 .能够适时地对婴（yīng）儿进行训练（liàn）

2 .能（néng）够（gòu）对（duì）婴儿进行精细动作训练

1 .大运作的训练方法

2 .精细动（dòng）作的训练方法

（二）智力（lì）开发

1 .能够对婴儿进行认知能力训练

2 .能（néng）够对（duì）婴儿进行（háng）语言训练

1 .认（rèn）知（zhī）能力的训练方法

2 .语言的训练（liàn）方（fāng）法

（三）社会行为（wéi）及（jí）人格（gé）培养（yǎng）培养

1 .能够适（shì）时培养婴儿生活（huó）自理能力

2 .能够适时培养婴儿社会（huì）交往能力

3 .能够适时培养婴（yīng）儿良好的情绪行为（wéi）

1 培养生活自理能力的知识与（yǔ）方（fāng）法

2 .培养社（shè）会交往能力的知识（shí）与方法

3 .培养（yǎng）良好情（qíng）绪行为（wéi）的知识（shí）与（yǔ）方法

（四）实施个别化教学（xué）计划（huá）

能够（gòu）实施个（gè）别化教（jiāo）学（xué）计划

个别化教学计（jì）划实施的程序与方法

育婴师专业技能

教（jiāo）育

（一）动作（zuò）技能训练

1 .能够根据（jù）婴（yīng）儿发展水平选择和设计大运（yùn）动训练

2 .能够根据婴儿发展水平选择和（hé）设计精细动作训练

1 .不同年龄阶段大（dà）动作（zuò）发展的特点（diǎn）与（yǔ）训练方法

2 .不同（tóng）年龄阶段精细动作（zuò）发展的特点（diǎn）与（yǔ）训练方法

（二）智力（lì）开发

1 .能够根据婴（yīng）儿（ér）发展水平选择和设计认知能（néng）力训练

2 .能够根据婴儿发展水平选（xuǎn）择和设计语言训练

1 .不同（tóng）年龄阶段（duàn）认知能力发展的特点与训练方法

2 .不同年龄阶段语言（yán）发展的特点与训练方法

（三）社会行为及人格培养

1 .能够根据婴儿发展水平选（xuǎn）择（zé）和设计培养生（shēng）活自理能力的活动（dòng）

2 .能够（gòu）根据婴儿发展水平（píng）选（xuǎn）择（zé）和设（shè）计（jì）培（péi）养（yǎng）社会交往（wǎng）能力的活动

3 .能够根据婴儿发展水平培养良好情绪行为

1 .婴儿生活自理能力培养的生理和心理基础

2 .婴儿社会交往能力发展的规律、特点与（yǔ）培（péi）养方法

3 .婴儿良好情绪行（háng）为发展的规律、特点与培养方法

（四）实施个（gè）别化教学计划

能够根（gēn）据婴（yīng）儿发展水（shuǐ）平的（de）测评结果设计个别化教学计划

1 .个别化教学计（jì）划的类型

2 .设（shè）计个别化教学计划的（de）原则与方法

3．正确使用测（cè）评结果的（de）要求

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